星辰实验学校语文期初课程

作者:宋晓桃        来源:小学教务处         发布时间:2019年02月20日

融语文  走向阅读纵深

——记星辰实验学校语文期初课程

新春伊始,万象更新,又到一年开学季。2019年2月18日,星辰实验学校语文学科组开展了丰富多彩、趣味浓浓的期初课程。

一年级:读小故事,明大哲理

一年级以“读小故事,明大哲理”为主题,围绕《中国古代寓言故事》开展课程。

活动伊始,孩子们就被好玩的看图猜故事游戏引入,大家一下子就明白:像这样由一个简短的小故事,告诉我们做人做事道理的,就叫寓言故事。随后,老师带领孩子们认识书本的封面、封底,关注书本的信息,并将这本许多明事懂理的寓言故事介绍给孩子们,简单了解寓言的基本特点、感受寓言故事的乐趣、激发阅读寓言的兴趣。最后,播放封面故事《鹬蚌相争》的视频,孩子们感受寓言的魅力。在老师的精心组织下,孩子们津津有味地读着,快乐地思考着,踊跃地表达自己的想法。孩子们在故事中受到启迪,在思考中得到成长。

 

 

 

 

二年级: 游历奇幻海洋,获得科学真知

二年级以“游历奇幻海洋,获得科学真知”为主题,带领孩子们探索《海底两万里》的奥秘。

孩子们先随着视频一起畅游了海底,大家都被海洋中奇异的景象深深吸引。老师适时引出了《海底两万里》并且和孩子们一起来认识了被誉为“科幻小说之父”的作者:儒勒·凡尔纳。随后,以小组为单位进行了激烈的海洋知识竞答,孩子们在精彩的抢答中体验到了阅读带给自己的知识力量。最后在“经典片段我来诵读”的环节里,孩子们跃跃欲试。正所谓“一百个读者,就有一百个哈姆雷特”,孩子们诵读的片段不相同,对于文本的感受都能谈出自己独到的见解。此次活动,既让学生深度了解了作家,增长了海洋知识,激发了阅读的兴趣,更让他们学会了读应有所思,读应有所悟。

 

 

三年级: 地心大冒险,一起去畅游”

三年级将科幻小说《地心游记》的导读作为开学第一课。

这本书向孩子展示了一个艰险重重、奇观种种的地心探险记。面对这堂新颖的开学第一课,孩子们稚嫩的眼睛里迸射着无限的兴奋和兴趣。大家在老师的带领下,兴致盎然地走进了奇妙的地心,展开了一场有趣的旅游。孩子们边读边叹:原来书里可以有美妙的风景,有恐怖经历,有奇妙的世界,有科学知识,有一切想到的和想不到的事情……孩子们完全沉醉其中,笑脸红扑扑,双眼亮闪闪,《地心游记》开启了新的阅读之旅。

 

 

四年级: 亲近生命, 走进动物小说的王国

春天的脚步渐近,四年级的孩子们读着《斑羚飞渡》,亲近生命,走进了动物小说的王国。

开课前,大家探讨了“在我们的认识中,动物世界是怎么样的”,问题一抛出,孩子们纷纷发表自己的见解:弱肉强食、和谐、神秘……随后,孩子们以“假如我是小羚羊、老羚羊、 镰刀头羊”对《斑羚飞渡》进行了创造性地复述,接着孩子们静静默读,对文中精彩部分用心揣摩,留下批注,与大家一起分享,并形成了各具特色的思维导图。孩子们此刻明白,动物世界也有生命、尊严、奉献,人类应该与大自然和谐共处。沈石溪的动物小说,就是这样把人类丰富的情感赋予动物,老羚羊已经走进了大家的心中,也带着孩子们走进了动物小说的王国。

 

 

五年级: 博古通今,阅享五千年

唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠……”一首朗朗上口的《朝代歌》带着五年级的孩子领略《上下五千年》的风采。

接着,孩子们一起认识了这本书的内容和作者。在看图闯关中,回忆起一幕幕惊心动魄的故事,出现了一个个叱咤风云的人物,传承着一段段叹为观止的文明。孩子们还把自己印象深刻的人和事制作成了一张张读书卡片。孩子们感言:五千年历史长廊,风云变幻;五千年文化长河,源远流长;五千年战争长卷,硝烟弥漫;五千年人物长幅,千姿百态。 大家了解到了中华民族的历史是多么悠久,祖国的文化是多么璀璨,深刻地感受到了经典的魅力。

 

 

六年级: 探索自然奥秘,破解生命之谜

“什么是生命的密码?”六年级的孩子们从遗传学泰斗谈家桢所著的《生命的密码》中寻找答案。

《生命的密码》从1909年开始说起,直到1998年,这中间经历了清、民-国、新中国的时代更迭,一本小小的册子,跨越了近100年的时空,让孩子们了解到在不同的时代、不同的人对知识、科学的不同态度。上课伊始,老师们以生命谜团为话题,充分激发孩子们探索生命的兴趣,接着以“生命从哪里来?为什么生命的延续中伴着许多奇妙的现象?”调动学生阅读的欲望。随后,在老师的引导下,孩子们提出了在初读这本书时所遇到的困难,分享了适合自己的有效的阅读方法。在一个个故事中,我们看到了求学、研究、做人的快乐。每个故事仿佛一粒珍珠,串成了一个强大的生命;每一个故事都与科学的发展、国家的荣誉联系一起,好像我们在观看一颗星星时,会欣赏到美丽的天空……科学在故事中发生,生命就在故事中成长。

 

 

 

在这样“融润”的课堂中,孩子们读得津津有味,老师们教得其乐融融。此次期初课程,既降低了阅读的难度,同时也提升了其阅读的深度,更打开了孩子视野的广度,让我们带着孩子一路向阅读的纵深行进!

            (组稿:宋晓桃   审核:曹志科  摄影:各年级语文备课组)

 

责任编辑:周萍  点击数:   打印文章